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東莞市南城街道2025年招聘合同制教師公告

云職公招網(wǎng) - 東莞事業(yè)單位招聘  發(fā)布時間:2025-06-24

為適應東莞市南城街道教育事業(yè)發(fā)展需要,滿足街道屬公辦中小學校2025年秋季學期開學教師需求,我中心計劃面向社會公開招聘公辦中小學校編制外合同制教師317名?,F(xiàn)將有關事項公告如下:

一、招聘人數(shù)、崗位性質及薪酬待遇

(一)招聘人數(shù)

吉林事業(yè)單位考試就上云職公招

寧夏事業(yè)單位考試就上云職公招

本次招聘合同制教師共317名,其中畢業(yè)生69名,社會人員248名。具體崗位和條件見《東莞市南城街道2025年公開招聘公辦中小學校合同制教師崗位表》(附件1,下稱《崗位表》)。

(二)崗位性質及薪酬待遇

1. 被聘用者為編制外合同制教師,與用人學校簽訂勞動合同,合同期為3年(2025年9月至2028年8月)。

2. 薪酬待遇分為以下三檔:第一檔是13.6萬元/年(新參加工作或具有助理級教師職稱的人員),第二檔是18.5萬元/年(具有中級教師職稱的人員),第三檔是22萬元/年(具有副高級及以上教師職稱的人員),以上待遇包含個人和單位負擔的五險一金,不含班主任津貼。在職期間享有與在編教師同等的職稱晉升、評優(yōu)評先機會。

二、招聘對象

1. 畢業(yè)生崗位:招聘對象為2025年1月—8月期間畢業(yè)的畢業(yè)生,是指納入國內普通高校統(tǒng)一招生計劃的普通高等院校本科學歷及學士學位(含)以上的畢業(yè)生(非在職學歷),以及教育部承認學歷學位的國(境)外院校的畢業(yè)生。

2. 社會人員崗位:招聘對象為除2025年應屆畢業(yè)生外其他符合條件的人員。

三、招聘條件

(一)基本條件

2024年公務員

報考者須具備《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》(廣東省人民政府令第301號)要求的基本條件及以下條件:

具有中華人民共和國國籍(含香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)永久性居民中無外國居留權的港澳居民),具備良好的思想品質和職業(yè)道德,遵紀守法,品行端正;

遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度;

具有良好的政治素質、品行和職業(yè)道德;

身體健康,具有適應崗位要求的身體條件和心理條件;

具備招聘崗位所要求的專業(yè)和技能條件;

法律法規(guī)規(guī)定的其他條件;

符合本公告及《崗位表》所規(guī)定的資格條件;

無違法犯罪記錄。

(二)具體條件

1.年齡要求

報考人員年齡要求為40周歲及以下,即1984年6月25日(含)后出生;具備中小學教師系列中級及以上職稱的人員,年齡可放寬到45周歲及以下,即1979年6月25日(含)后出生;具備中小學教師系列副高級及以上職稱的人員,年齡可放寬到50周歲及以下,即1974年6月25日(含)后出生。

2.學歷學位要求

各崗位學歷學位要求具體見《東莞市南城街道2025年公開招聘公辦中小學校合同制教師崗位表》。

3.專業(yè)要求

(1)專業(yè)相符要求,滿足以下條件之一

①學歷專業(yè)與崗位專業(yè)相符

考生的本科及以上學歷專業(yè)與崗位要求層次的專業(yè)相符(具體見附件2《東莞市南城街道公開招聘公辦中小學校合同制教師專業(yè)對照表》,下同),學位類別不能作為專業(yè)類別報考。

②職稱專業(yè)與崗位專業(yè)相符

考生所持初級及以上教師職稱專業(yè)(學科)與報考崗位專業(yè)相符。

(2)崗位方向要求

音樂、體育、美術教師崗位等有專業(yè)方向要求的,需大學必修課程或大學期間、工作期間取得的獲獎證書或資格證書(不含裁判員證)等符合方向要求,并于報考時提供相關證明材料。其中工作期間本人參賽或帶隊比賽取得的獲獎證書需要縣級及以上(含不設縣、區(qū)的地級市鎮(zhèn)街、園區(qū))。

4.教師資格證要求

事業(yè)單位筆試

(1)報考人員須取得崗位對應層次或以上的教師資格證。其中,根據(jù)《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》精神,報考道德與法治崗位教師須取得對應層次的思政課教師資格證。

(2)畢業(yè)生符合以下2種情形之一的,報考時提交相關證明材料及承諾書,可暫不提供教師資格證:

①符合免試認定教師資格的2025年師范畢業(yè)生;

②已取得或通過教師資格類別認定層次的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》和《普通話水平測試等級證書》(二乙及以上,語文畢業(yè)生崗位要求二甲及以上)的2025年應屆畢業(yè)生。

符合以上2種情形的畢業(yè)生須取得相應層次教師資格證后方可正式辦理入職手續(xù),最后取得相應層次教師資格證的時間為2025年8月31日前,否則取消聘用資格。

5.職稱要求

除崗位表要求中小學教師系列中級及以上職稱的崗位外,其他崗位不作職稱要求。

6.其他條件

語文教師畢業(yè)生崗位,普通話要求二甲及以上。

四、招聘程序

招聘程序:網(wǎng)上報名——資格初審——考試確認——統(tǒng)一筆試(研究生、中級職稱崗位免考筆試;音樂、體育、美術、心理、信息技術教師崗位考試方式為實操)——資格復審——面試考核——體檢——考察——公示——聘用。

(一)網(wǎng)上報名

采取網(wǎng)上報名方式,每位考生限報考1個崗位。

1.網(wǎng)上報考時間:2025年6月25日9:00起至2025年6月30日16:00止。

2.報名系統(tǒng)網(wǎng)址:https://www.qgsydw.com/xxywzlzt/bmzt/1466。注冊后根據(jù)提示進行報名。

3.報名需要提交的材料(網(wǎng)上報名提供電子掃描件、資格復審提供復印件):

(1)居民身份證正反面;

(2)學歷、學位證書(尚未畢業(yè)的國內院校畢業(yè)生報考時需提供就業(yè)推薦表或提供學信網(wǎng)學籍驗證報告,社會人員無學位可不提供學位證書);國(境)外院校畢業(yè)生還須提供教育部留學服務中心出具的學歷學位認證結果(如認證證書等);

(3)教師資格證(畢業(yè)生暫未取得教師資格證的需提供符合免試認定教師資格的師范生證明或《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》和《普通話水平測試等級證書》);

(4)職稱證書(已通過2024年度職稱評審暫未取得職稱證書的,提供公示文件及名單;無職稱的無需提交);

(5)崗位方向要求證明材料:音樂、體育和美術等有崗位專業(yè)方向要求的,需提供方向證明材料;

(6)報考者還可提交個人所獲得的榮譽、獎勵、發(fā)表的文章、開設的公眾號(或其他自媒體)和社會實踐情況等相關材料。

以上材料須真實有效,如存在任何材料造假行為將取消考試、聘用資格,納入失信行為人名單,并通報報考人員就讀院?;蚬ぷ鲉挝?。

(二)資格初審

招聘單位組成審核小組,對報考人員的報考材料是否符合報考崗位要求進行初審??忌毤皶r登錄報名系統(tǒng)查看是否通過資格初審情況,資料不齊的須在報考截止時間前進行補充,逾期視為報名不成功。資格審查貫穿招聘全程和入職前后,考生須認真填寫報考信息,按崗位要求提交材料,因填報錯誤、提交材料不符、不齊或因資格不符崗位要求的不另行通知,造成報考失敗的,考生責任自負。

(三)考試確認

考生須誠信參加考試確認,網(wǎng)上報名且通過資格初審的考生須于2025年6月30日21:00—7月2日10:00登錄報名系統(tǒng)進行考試確認,逾期不進行考試確認的,視同放棄考試資格。

通過資格初審并進行考試確認的考生,于7月3日9:00起可打印準考證,考生須攜帶本人身份證和準考證誠信參加考試。

(四)資格復審

資格復審一般安排在面試考核前或面試考核當天進行(具體時間地點將另行通知)。資格復審時除提交網(wǎng)上報名提交的材料外,還需提交量化評價加分的榮譽稱號、獲獎情況材料,所有材料核驗原件、收取復印件。

(五)考核

音樂、體育、美術、心理、信息技術教師崗位考核分實操考核、面試考核兩個環(huán)節(jié);其他學科教師崗位考核分統(tǒng)一筆試、面試考核兩個環(huán)節(jié);研究生崗位、中級職稱崗位直接進行面試考核環(huán)節(jié)。

1.實操考核

音樂、體育、美術、心理、信息技術教師崗位根據(jù)崗位專業(yè)或方向要求進行專業(yè)技能實操考核,考試時間擬定于2025年7月5日進行。實操考核成績?yōu)榘俜种疲煽兯纳嵛迦牒蟊A?位小數(shù)。實操考核達標分數(shù)為80分,考生實操考核不達80分的不計入總成績,不能入圍面試考核環(huán)節(jié)。在達標人員中,根據(jù)考生實操考核成績從高分到低分按崗位招聘人數(shù)3倍比例入圍面試考核環(huán)節(jié),不達此比例的全部入圍面試考核環(huán)節(jié),同分者并列進入。實操考核成績占總成績的40%。

2.統(tǒng)一筆試

除音樂、體育、美術、心理、信息技術外的教師崗位需進行統(tǒng)一筆試,擬定于2025年7月5日采取現(xiàn)場閉卷考試的方式進行,考試時長90分鐘。小學教師崗位側重考察考生教育學、心理學、教育理念、教育教學技能等,初中教師崗位側重考察考生教育學、心理學、教育理念、教育教學技能和學科崗位專業(yè)知識等。根據(jù)考生筆試成績從高分到低分按崗位招聘人數(shù)3倍比例入圍面試考核環(huán)節(jié),不達此比例的全部入圍面試考核環(huán)節(jié),同分者并列進入。筆試成績占總成績的40%。

報考崗位類別為研究生崗位、中級職稱崗位的考生采取直接面試的方式進行,不設筆試,直接參加資格復審,通過資格復審的進入面試考核環(huán)節(jié)。

3.面試考核

(1)考核時間地點:面試考核擬定于7月10-12日進行,具體時間地點另行通知。

(2)考核形式:

面試考核由招聘單位組織評委對考生的綜合素質、專業(yè)知識和授課水平進行考核,該環(huán)節(jié)主要包括試講、結構化面試等??忌F(xiàn)場備考35分鐘后進行8分鐘以內的試講考核,緊接著進行3分鐘以內的結構化面試。

(3)面試考核成績:

面試考核成績=試講成績×70%+結構化面試成績×30%

面試考核成績?yōu)榘俜种疲煽兯纳嵛迦牒蟊A?位小數(shù)。面試考核達標分數(shù)為80分,考生面試考核不達80分的不計入總成績,不能進入量化評價加分環(huán)節(jié),不能入圍體檢環(huán)節(jié)。

4.量化評價加分

在面試考核達標人員中,根據(jù)考生的榮譽稱號、獲獎情況等方面材料進行量化評價加分,總分最高為4分。量化評價加分標準如下:

筆試

(1)榮譽稱號:獲地級市及以上名教師(名班主任、名校長)工作室主持人等加分2分;獲地級市及以上優(yōu)秀教師(班主任、教育工作者)等加分1.5分;獲地級市及以上學科帶頭人加分1分;獲地級市及以上教學能手加分0.5分。以上榮譽稱號以最高項目加分,不累計加分。

(2)獲獎情況:獲省一等獎及以上加分2分;獲省二等獎或地級市一等獎及以上加分1.5分;獲省三等獎或地級市二等獎及以上加分1分;獲地級市三等獎或優(yōu)秀獎及以上加分0.5分。以上獲獎情況以教育、人社等行政部門,教育研究院(室)及教育學會專業(yè)委員會舉辦的各種教學比賽、技能專項比賽中獲獎為準。以上獲獎情況以最高項目加分,不累計加分。

5.總成績和確定擬聘人員

(1)總成績(研究生、中級職稱崗位)=面試考核成績+量化評價加分得分

(2)總成績(音體美信息心理崗位)=實操考核成績×40%+面試考核成績×60%+量化評價加分得分

(3)總成績(參加統(tǒng)一筆試崗位)=統(tǒng)一筆試成績×40%+面試考核成績×60%+量化評價加分得分

總成績四舍五入后保留2位小數(shù)。在達標人員中,按總成績從高到低1:1確定入圍體檢人員,總成績相同的,按筆試成績(實操成績)、試講成績、結構化面試成績順序比較,均相同需進一步加試。

(六)體檢

體檢程序、項目、紀律、標準按照事業(yè)單位招聘人員體檢有關規(guī)定執(zhí)行,并根據(jù)新教師入職背景審查要求增加檢查項目,體檢時間、地點和要求另行通知。體檢所需費用由考生個人承擔。

事業(yè)單位招考

(七)考察

用人單位對擬聘人員是否存在違法違紀或其他師德師風問題進行考察與核實,對存在違法違紀或其他師德師風問題的人員不予聘用。

(八)公示

體檢和考察合格者確定為擬聘用人員,在東莞市南城教育網(wǎng)公示5個工作日。

(九)辦理聘用手續(xù)

經(jīng)公示無異議的為聘用人員,由南城教育管理中心統(tǒng)籌安排到轄區(qū)內公辦中小學任教,用人單位按有關規(guī)定與聘用人員辦理相關聘用手續(xù),簽訂勞動合同(含6個月試用期)。試用期工作能力、紀律要求或身體條件等不符合崗位要求的,用人單位將與其解除勞動合同。

五、其他事項

(一)考生嚴格按照公告和崗位要求報考,個人條件與報考要求不相符的,考試成績無效,一切后果由報考者本人承擔。

(二)畢業(yè)時間以畢業(yè)證書或畢業(yè)證明文件上的畢業(yè)時間為準。

(三)未能通過入職背景審查的取消聘用資格。

(四)應聘人員有下列行為之一的,取消考試資格或者聘用資格;構成犯罪的,依法追究刑事責任:

1.偽造、涂改有關證件、證明、材料,瞞報,提供虛假信息或者以其他不正當手段騙取應聘資格的;

2. 應聘人員在考試、體檢、考察等過程中作弊的;

3.受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的;有違法犯罪記錄或其他不適合從事教師職業(yè)的記錄;處于刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未做出結論的;

4.應聘材料不符合要求的;

5.未按規(guī)定時間取得畢業(yè)證、學位證的;

6.擬聘用人員經(jīng)查詢發(fā)現(xiàn)有《關于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》《關于落實從業(yè)禁止制度的意見》規(guī)定情形的,不得錄用。

(五)體檢不合格或者擬聘考生放棄聘用資格出現(xiàn)空缺崗位的,經(jīng)招聘工作領導小組審批,可按成績順序申請依序遞補,也可以不申請遞補。

(六)考生應如實報告?zhèn)€人健康情況,如考生隱瞞不適合從事教師崗位的疾病,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由此而產(chǎn)生的所有相關經(jīng)濟和法律責任,以及造成的任何后果,均由考生本人承擔。

(七)資格審查貫穿整個招聘流程,若招聘過程發(fā)現(xiàn)考生資格不符,將取消考生的考試資格。

(八)本公告由東莞市南城教育管理中心負責解釋。

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